
營業二課!
《倒追遊戲》人物說話時保留了多少空間讓對方回應,也能反映交談的狀態,閱讀時不必只關心每句台詞的字面意思。留意一段話最後落在哪個問題,有助於整理交談方向。對話的自然感不只取決於每句話是否像口語,也可以看雙方是否真正回應了彼此,或只是輪流提供各自需要說出的資訊。
《倒追遊戲》同一句文字換個場合出現,閱讀感受可能不一樣。解釋台詞的含意時,可以先區分明說的事與自己的推測。語句的簡短未必表示情緒淡,停頓和反應也需要一起看。


《倒追遊戲》人物說話時保留了多少空間讓對方回應,也能反映交談的狀態,閱讀時不必只關心每句台詞的字面意思。留意一段話最後落在哪個問題,有助於整理交談方向。對話的自然感不只取決於每句話是否像口語,也可以看雙方是否真正回應了彼此,或只是輪流提供各自需要說出的資訊。

字框順序需要看清楚。談對白是否過於含蓄時,可以說明自己需要哪個連接才能理解,而不是直接要求所有意思都由人物明白講出。一段解釋若讓自己失去注意,可以先整理原本想知道的事情,再確認文字是在回應它,還是補充其他背景。

用詞帶來的熟悉感,可以和人物的處境分別討論。想說一段對話寫得細膩,可以挑出一個願意追問或修正意思的時刻,說明那個回應如何幫助自己理解人物之間的距離。看完一段交談後,可以分別整理資訊、情緒與關係各有什麼變化,理解它的作用不必只看事件是否立刻往前。
「有些回應需要等待,閱讀時可留意等待改變了什麼感受。」
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